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BNE-Angebote für Schulen

Unser Anspruch:
mit den SDGs zu BNE im Schulalltag

SDGs = Sustainable Development Goals

Vor dem Hintergrund der globalen Bedeutung der Sustainable Development Goals (SDGs) gewinnt lokales Engagement zunehmend an Relevanz. Denn obwohl die SDGs als internationale Leitlinien formuliert wurden, entscheidet sich ihre tatsächliche Wirksamkeit maßgeblich vor Ort – dort, wo Menschen leben, lernen und handeln.

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Die SDGs in einfacher Sprache erklärt

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BNE und die SDGs

Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE) ist das Instrument zur Erreichung der SDGs. BNE vermittelt das Wissen, die Fähigkeiten und die Werte, die Schüler*innen, Lehrkräfte und ganze Schulgemeinschaften zu einem zukunftsfähigen Denken und Handeln im Sinne der SDGs befähigen.

Unser Angebot für die Schul­landschaft

Wir begleiten und unterstützen euch auf eurem Weg zu BNE im Schulalltag – vom ersten MüTos bis hin zu Schulentwicklungsprozessen. Unser Anspruch: Gemeinsam gestalten wir eine Schulumgebung, die aktiv und wirkungsvoll zur Erreichung der SDGs beiträgt. Über die Schule, rein bis in die Gesellschaft.
Logo Zusammenarbeit weniger e.V. und SDG (Sustainable Development Goals)

Unsere Angebote für Eure Schule

Gemeinsam Verantwortung übernehmen und aktiv zu einer nachhaltigen Entwicklung beitragen!

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Unsere Grundsätze

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Für Nachhaltigkeit brauchen wir Suffizienz – also WENIGER. Die Menschheit muss ihren Ressourcenverbrauch absolut reduzieren. Rohstoffe und Energie nur effizienter zu nutzen genügt nicht.

Keine Angst vor Weniger! Suffizienz ist nicht gleich Verzicht, sondern bedeutet einen achtsamen Umgang mit Ressourcen aller Art. Was brauchst Du, für ein “gutes Leben”?

Nur an das Verhalten von Individuen zu appellieren ist nicht genug. Unsere aktuelle Politik vertritt in der Suffizienz-Frage gerne die Auffassung, sie könne der Bevölkerung ihren Lebensstil nicht vorschreiben. Jedoch ist grenzenloses Wachstum mit den planetaren Grenzen nicht vereinbar. Wir brauchen also eine Politik, die suffiziente Lebensstile mindestens erleichtert und uns von der Abhängigkeit vom Wachstum befreit.

Erreichte Menschen*

3.091

in den letzten 12 Monaten (*Teilnehmer*Innen bei Aktionen)

Versendete Mails

1.440

in den letzten 12 Monaten

Gesammelter Müll

20.212 kg

spürbarer Impact
seit Tag 1

Effekte unserer Partnerschaft

Die Integration von BNE und die Ausrichtung auf die SDGs ist die aktuelle Antwort auf die drängendsten lokalen und globalen Herausforderungen unserer Zeit. BNE bestärkt uns und eröffnet uns einen methodischen Werkzeugkoffer, um uns den SDGs zusammen als Schul- und Bildungslandschaft zu nähern.

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Stärkung der inneren Entwicklung (Inner Development Goals)

Stärkung der inneren Entwicklung (Inner Development Goals)

Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE) fördert nicht nur kognitive Fähigkeiten, sondern auch die Persönlichkeitsentwicklung junger Menschen. Angelehnt an die fünf Dimensionen der Inner Development Goals – Sein, Denken, Beziehen, Zusammenarbeiten und Handeln – stärken Programme wie der FREI DAY Selbstwahrnehmung, kritisches Denken, Empathie und Kooperationsfähigkeit.

Steigerung der Konzentrationsfähigkeit durch aktives Lernen

Steigerung der Konzentrationsfähigkeit durch aktives Lernen

BNE-Aktionen bringen frischen Wind in den Schulalltag. Durch handlungsorientierte, lebensnahe Lernformate erleben Schüler*innen Relevanz und Wirksamkeit ihres Lernens – das steigert nicht nur Motivation und Aufmerksamkeit, sondern fördert auch bessere Lernergebnisse im regulären Unterricht.

Weniger verwalten, mehr gestalten: Schulen als Zukunftswerkstätten

Weniger verwalten, mehr gestalten: Schulen als Zukunftswerkstätten

BNE macht aus Schulen lebendige Orte des Wandels. Statt sich im Verwaltungsalltag zu verlieren, tragen Schulen Verantwortung für die Zukunft – gemeinsam mit Schüler*innen, Lehrkräften und der ganzen Schulgemeinschaft. Sie gestalten aktiv gesellschaftliche Veränderung, schaffen Raum für Mitbestimmung und zeigen: Zukunft wird nicht verwaltet – sie wird gelernt und gelebt.

Stärkung der Beziehung zwischen Lehrkräften und Schüler*innen

Stärkung der Beziehung zwischen Lehrkräften und Schüler*innen

Programme wie der FREI DAY schaffen neue Formen der Zusammenarbeit im Klassenzimmer. Lehrkräfte begleiten Schüler*innen auf Augenhöhe bei selbstgewählten Projekten – das stärkt Vertrauen, Empathie und Beziehungskompetenz auf beiden Seiten und wirkt sich positiv auf das Schulklima aus.

Konkreter Beitrag zur Erfüllung der SDGs

Konkreter Beitrag zur Erfüllung der SDGs

Durch BNE werden die SDGs greifbar. Schüler*innen setzen sich aktiv mit globalen Herausforderungen auseinander und entwickeln lokal wirksame Lösungen – so wird aus schulischer Bildung ein echter Beitrag zur nachhaltigen Entwicklung auf allen Ebenen.

Entlastung durch Verantwortungsteilung: BNE stärkt Lehrkräfte

Entlastung durch Verantwortungsteilung: BNE stärkt Lehrkräfte

BNE entlastet Lehrkräfte, weil sie Verantwortung neu verteilt. Schüler*innen übernehmen mehr Eigenverantwortung für ihr Lernen – das schafft Freiräume für Lehrkräfte, die nicht mehr allein Wissensvermittler*innen, sondern Wegbegleiter*innen sind. Gleichzeitig fördert BNE teamorientiertes Arbeiten im Kollegium, vernetzt Schulen mit außerschulischen Partnerorganisationen und bringt frische Impulse in den Schulalltag.
Jetzt mitmachen
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Kontakt aufnehmen

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Interessiert an einer Partnerschaft? Einer konkreten BNE-Aktion? Oder möchten Sie ihre Schule mit BNE zu den SDGs bringen? Jetzt den ersten Schritt machen – schreib uns